
Verpflichtende Kurse (20 Std. pro Halbjahr)

Holz-Werkstatt
Bedingungen zur Nutzung:
1. Pflicht-Sprechstunde vor Projektbeginn
2. Dokumentation über Lernentwicklungsblog (Taskcards aus Lernwelt)
3. Abrechnung der Materialien über die eigenen Credits

Kreativraum Küche
Bedingungen zur Nutzung:
1. Pflicht-Sprechstunde vor Projektbeginn
2. Dokumentation über Lernentwicklungsbog (Taskcards aus Lernwelt)
3. Abrechnung der Materialien über die eigenen Credits
Wöchentliche Wahlpflicht-Projekte.
Wähle verpflichtend mindestens ein Projektbereich von unten.

Digi-Scouts
Unterstützung von jüngeren SchülerInnen im digitalen Bereich.
Verknüpfung mit der Informatiknote

Nachhaltige Schulbank
Zur Zeit Inaktiv!
Sobald Schülerfirmen wieder existieren ist dieses Projekt wählbar.

7eWerkstatt
Coding, Modeling, Robotik und Tüfteln.
Bedingungen zur Nutzung:
1. Pflicht-Sprechstunde vor Projektbeginn
2. Dokumentation über Lernentwicklungsblog (Taskcards aus Lernwelt)
3. Abrechnung der Materialien über die eigenen Credits
Verknüpfung mit einem Fach ist Projektabhängig. Z.B. Kunst, Informatik oder NW.

BNE-Botschafter
Klassenübergreifende Projekte in Kooperation mit weiteren BNE Botschaftern.
Verknüpfung mit NW oder GL Fächern.

Schulbibliothek
Ausbau, Einrichtung und Pflege der Schulbibliothek
Verknüpfung mit dem Fach Arbeitslehre/Wirtschaft

BaNdE
Klassenübergreifende Projekte
Aktuelles
Offene Projekte der Area

Brauchst du Hilfe in Mathe?
Zeit zur Prüfungsvorbereitung?!
Komm in die Study Hall zum Coaching bei Frau Klug!

Brauchst du Hilfe in Englisch?
Prüfungsvorbereitung, oder Talking Time?!
Komm in den Marktplatz zum Coaching bei Herrn Schell!

Schülerfirma Catering
Bewerbung über Frau Jordan
Arbeitsplan der Woche 07.10. – 11.10.

Unser aller Einsatz würdigen am Freitag den 11.10.

- Die. 9:00 Uhr

- LEG – Freitag.






12 Steps
- D: Übe eine weitere lineare Erörterung.
- M: Üben für die Klassenarbeit.
- E: Revision – Describing your lifestyle – using the simple present
- PP: Halte dein LEG-Ziel in deinem Lerntagebuch fest.
- BIO: Gewässer in Gefahr.
- PHY: Führe das Experiment durch und halte deine Ergebnisse fest.
- GE: Entwicklungsländern helfen
- POL: Gender Mainstreaming
- EK Bevölkerungsentwicklung durch Migration
- KU: Beende deinem Kunstprojekt und lade das Ergebnis hoch.
- AL: Das Urheberrecht. Lies den Text. Erkläre: Was ist erlaubt? Was ist verboten? Wie könnt ihr illegale Angebote im Internet erkennen?
- 1.3 Fußball Abschlussquiz (nur für Fußball-Projekt)
