Verpflichtende Kurse (20 Std. pro Halbjahr)
Holz-Werkstatt
Bedingungen zur Nutzung:
1. Pflicht-Sprechstunde vor Projektbeginn
2. Dokumentation über Lernentwicklungsblog (Taskcards aus Lernwelt)
3. Abrechnung der Materialien über die eigenen Credits
Kreativraum Küche
Bedingungen zur Nutzung:
1. Pflicht-Sprechstunde vor Projektbeginn
2. Dokumentation über Lernentwicklungsbog (Taskcards aus Lernwelt)
3. Abrechnung der Materialien über die eigenen Credits
Wöchentliche Wahlpflicht-Projekte.
Wähle verpflichtend mindestens ein Projektbereich von unten.
Digi-Scouts
Unterstützung von jüngeren SchülerInnen im digitalen Bereich.
Verknüpfung mit der Informatiknote
Nachhaltige Schulbank
Zur Zeit Inaktiv!
Sobald Schülerfirmen wieder existieren ist dieses Projekt wählbar.
7eWerkstatt
Coding, Modeling, Robotik und Tüfteln.
Bedingungen zur Nutzung:
1. Pflicht-Sprechstunde vor Projektbeginn
2. Dokumentation über Lernentwicklungsblog (Taskcards aus Lernwelt)
3. Abrechnung der Materialien über die eigenen Credits
Verknüpfung mit einem Fach ist Projektabhängig. Z.B. Kunst, Informatik oder NW.
BNE-Botschafter
Klassenübergreifende Projekte in Kooperation mit weiteren BNE Botschaftern.
Verknüpfung mit NW oder GL Fächern.
Schulbibliothek
Ausbau, Einrichtung und Pflege der Schulbibliothek
Verknüpfung mit dem Fach Arbeitslehre/Wirtschaft
BaNdE
Klassenübergreifende Projekte
Aktuelles
Offene Projekte der Area
Brauchst du Hilfe in Mathe?
Zeit zur Prüfungsvorbereitung?!
Komm in die Study Hall zum Coaching bei Frau Klug!
Brauchst du Hilfe in Englisch?
Prüfungsvorbereitung, oder Talking Time?!
Komm in den Marktplatz zum Coaching bei Herrn Schell!
Schülerfirma Catering
Bewerbung über Frau Jordan
Arbeitsplan der Woche Mo. 31.03. – 04.04.
Termine:
- Dienstag: BNE – Treffen 6. Stunde
- Mittwoch: KA Mathe
- Donnerstag/Freitag – Vertretungsplan beachten!!! (Fr. Eller-Kickartz ist auf einer Tagung)
15 Steps
- D: Lies die restlichen Kapitel und bearbeite die Aufgaben.
- M: Mittwoch – Klassenarbeit „Zuordnungen“
- M: Noch Fit? – Rechtecke, Vierecke und Dreiecke erkennen, benennen und konstruieren.
- E: Revision – Plans for tomorrow – using the future tense
- PP: Wie sehen deine Noten bisher aus? Woran muss noch gearbeitet werden?
- PP: Innere und äußere Freiheit – Was ist das?
- INF: Einführung in das Thema künstliche Intelligenz.
- BIO: Erstelle eine Präsentation
- PHY: Dein Versuch
- CH: Woher habe ich meine Energie?
- GE: Flucht und Vertreibung
- EK: Nigeria – immer mehr Menschen
- POL: Wie finanziert sich ein Unternehmen?
- WIRT: Globalisierung II
- KU: Einführung in Perspektiven – Gestalte dein eigens Bild.