Deutsch:

D1: Leseförderung.

D2: 2x Seiten Rechtschreibheft.

D3: Impuls am Montag: Jamils verschwundenes I-Pad.

D4: Jeden TAG: Zuhören und ordnen.

D5: Impuls am Mittwoch: der verschwundene Schlüssel.

D6: Deutschimpuls.

Mathe:

M1: Aufgaben von letzter Woche beenden.

M2: Nimm dein IPAd und suche im Schulgebäude Körper. Fotografiere und beschrifte sie. Anschließend lege sie in deinem Mathe-GoodNotes-Heft ab. MIT DATUM!

M3: Fragen beantworten zum Test/kurze Übungssequenz.

M4: Do. Kurzer Test.

Sachunterricht:

SU1: Die. Dialogphase „Wir halten die 5 wichtigsten Kriterien fest.“

SU2: Die. Coaching „Umsetzung deiner Ideen.“ I

SU3: „Umsetzung deiner Ideen.“ II

SU4: Überprüfe die verschiedenen Kriterien an unserer Murmelbahn.

Englisch:

E1: Übe mit einem Partner an der Tafel die Vokabelkarten und schickt mir bei EDUPAGE ein Foto.

E2: Erstelle ein Kahoot.

Praktische Philosophie:

PP1: Nenne mir dein Ziel, um an deiner Graduierung zu arbeiten. Schicke es mir per EduPage.

PP2: Dialog: Wie gestalten wir Weiberdonnerstag? Genaue Planung festhalten

Kunst:

KU1: Clown – Luftballons – Zug. Du hast die Wahl.

KU2: Male aus. UND betupfe mit Öl.

KU3: Am Kunstangebot von Frau Wulf arbeiten: Kreisgirlande, Streifengirlande.

Musik:

MU1: Dienstag: Wolkeplatz – Ideen./Ideen 2: Expresso & Tschianti

MU2: Üben Stamp op.

Sport:

SP 1: Fr. Impuls: Einführung Volleyball.

SP 2: Fr. Impuls. Einführung Volleyball.

SP 3: Bewegungspause: Rücken – und Bauchübungen.