Deutsch:

D1: Leseförderung und Lesetext Mein fröhlicher Freund.

D2: 4x Seiten Rechtschreibheft.

D3: Personenbeschreibung: Beschreibe ein Kind aus deiner Klasse. Nutze die Tipp-Karte!

D4: Personenbeschreibung: Otto, der Zikusclown.

Mathe:

M1: Matheheft oder GoodNotes: Trainingsaufgaben – Überlege dir eigene Aufgaben! 12 Stück im 1000er Bereich.

M2: Blaue Mappe: Schriftl. Addition mit mehreren Summanden

M3: Blaue Mappe: Knacke den Code.

M4: Blaue Mappe: Schriftl. Addition und Subtraktion

Sachunterricht:

SU1: Dialog: Wo stehst ich? Wir schauen gemeinsam wo liegen Stolperseine.

SU2: Fragen 7 – 9: Infomieren und recherchieren.

SU3: Kriterien für mein Plakat. Worauf muss ich achten?

SU4: Gestaltet euer Plakat.

Englisch:

E1: easter, Learn the vocabularys.

E2: Find the right words.

Praktische Philosophie:

PP1: Klassendienste besprechen. & Wozu brauche ich Medien? – kurzer Dialog.

PP2: Dialog: Fake News. – Gibt es erlogene Nachrichten?

Kunst:

KU1: Frühling/Ostern: Kressegeschenk? Oder hast du eine andere Idee?

KU2: Impuls: Starte mit unserem Schmetterlingsprojekt. (Schneide mindestens 3 Schmetterlinge aus).

Musik:

MU1: Challenge 2: Tierlaute. Eine Partnerübung!

Hier eine kurze Erklärung. WICHTIG: Halte in deinem Musikheft fest: Wer ist dein Partner und wie viel Punkte hat wer von euch?

MU2: CHALLENGE – Punktestand Check: Am Freitag!

Sport:

SP 1: Fr. Coaching: Zirkeltraining.

SP 2: Fr. Coaching: Zirkeltraining.

SP 3: Bildet eine Dreiergruppe und springt die Zahlen 1-5. mit dem Gummi-Twist.