Deutsch:

D1: Leseförderung.

D2: 4x Seiten Rechtschreibheft.

D3: Lesetext.

D4: Deutschimpuls: Personenbeschreibung.

D5: Personenbeschreibung: wichtige Wörter markieren.

D6: Anton Peters, Personenbeschreibung.

Mathe:

M1: Blaue Mappe: Schriftl. Addition mit einem Übertrag 1

M2: Blaue Mappe: Schriftl. Addition mit einem Übertrag 2

M3: Blaue Mappe: Trainingsaufgaben

M4: Matheheft oder GoodNotes: Überlege dir 12 Aufgaben für einen Partner/Partnerin und halte sie fest.

Sachunterricht:

SU1: Schreibe was du bisher weißt auf ein Plakat (Flip Chart – bei Frau Eller-Kickartz).

SU2: Das will ich noch wissen! 1

SU3: Das will ich noch wissen 2.

SU4: Das wollen andere wissen.

Englisch:

E1: Stelle dein Kahoot vor.

E2: Englisch breakfast.

Praktische Philosophie:

PP1: Klassendienste besprechen. & Was sind Medien? – Bearbeite die Aufgaben ANALOG! Was habt ihr heraus gefunden?

PP2: Sofatutor: Wozu brauche ich Medien?

Kunst:

KU1: Einstieg ins Thema Ostern/Frühling. Dialog: Wie können wir unser Klassenzimmer umdekorieren?

KU2: Finde Ideen und setze sie um.

Musik:

MU1: Challenge 2: Führe eine Woche lang ein Hörtagebuch.

Hier eine kurze Erklärung. WICHTIG: Halte deine Ergebnisse auch schriftlich fest!!!

MU2: CHALLENGE: Am Freitag!

Sport:

SP 1: Fr. Coaching: Zirkeltraining.

SP 2: Fr. Coaching: Zirkeltraining.

SP 3: Such dir eine eigene Bewegungspausen – Übung aus, zeige sie mir und mache diese. (2×5 Minuten)