Deutsch:

D1: Leseförderung.

D2: 4x Seiten Rechtschreibheft.

D3: Leseknacker.

D4: Deutschimpuls: Personenbeschreibung.

D5: Wörter sammeln. Personenbeschreibung.

Mathe:

M1: Coaching: Letzte Fragen klären.

M2: Klassenarbeit Dienstag.

M3: Blaue Mappe. schriftliche Addition.

M4: Sofatutor: Wie geht schriftliches Addieren?

Sachunterricht:

SU1: gemeinsame: Auswertung unserer Murmelbahn. und Abschluss.

SU2: Heft anlegen und dein Thema festhalten.

SU3: Schreibe auf.

SU4: Baue mit einem Partner einer Partnerin eine Murmelbahn oder eine Geckobahn.

Englisch:

E1: Stelle dein Kahoot vor.

E2: Englisch breakfast.

Praktische Philosophie:

PP1: Nenne mir dein Ziel, um an deiner Graduierung zu arbeiten. Schicke es mir per EduPage. & Klassendienste besprechen.

PP2: Was sind Medien? – Bearbeite die Aufgaben ANALOG! Was habt ihr heraus gefunden?

Kunst:

KU1: Einstieg ins Thema Ostern/Frühling. Dialog: Wie können wir unser Klassenzimmer umdekorieren?

KU2: Finde Ideen und setze sie um.

Musik:

MU1: Challenge 1. Hoch, tief, lang oder kurz. Finde Gegenstände für unsere Challenge, die einen Klang erzeugen.

Hier eine kurze Erklärung. WICHTIG: Halte deine Ergebnisse auch schriftlich fest!!!

MU2: CHALLENGE: Am Freitag!

Sport:

SP 1: Fr. Coaching: Einstieg in das neue Thema.

SP 2: Fr. Coaching: Einstieg in das neue Thema.

SP 3: Such dir eine eigene Bewegungspausen – Übung aus, zeige sie mir und mache diese. (2×5 Minuten)