1.WP – LG3….

INFOS/TERMINE DIESE WOCHE: 19. – 23.02.

  • Dienstag, 20.02.
    • Tag aussuchen für Leseförderung bei Frau Lenz:
      • Milli, Emilio, Yusuf, Nader.
  • Freitag, 23.02.
    • Besuch eines Praxissemestlers/einer Praxissemestlerin.

Block A:

Deutsch:

D1: Leseförderung.

D2: Milli& Emilio: 2x Seiten Buchstabenlehrgang. Nader: 2x Seiten DAZ-Heft.

D3: Milli&Emilio: Schreibe die Wörter 3x zu dem neuen Buchstaben. Nader: Lese- Mini Heft.

D4: Aufgabe Wörter schreiben.

D5: Deutschimpuls.

Mathe:

M1: Aufgaben von letzter Woche beenden (Würfel/Kegel/Zylinder und Kugel).

M2: Geometrische Körper und ihre Eigenschaften (Quader).

M3: Geometrische Körper und ihre Eigenschaften (Prisma).

M4: Geometrische Körper und ihre Eigenschaften (Pyramide).

Sachunterricht:

SU1: Beende die Bahn.

SU2: Auswertung unserer Murmelbahn. I

SU3: Auswertung unserer Murmelbahn. II

SU4: Mi: Kurzer Dialog: Thema Erdkunde und Thema Geschichte. Was wollen wir machen?

Block B:

Englisch:

E1: Stelle dein Kahoot vor.

E2: Schaue dir das Video auf Sofoatutor an.

Praktische Philosophie:

PP1: Nenne mir dein Ziel, um an deiner Graduierung zu arbeiten. Schicke es mir per EduPage. & Klassendienste besprechen.

PP2: Sofatutor: Was sind Medien? – Bearbeite die Aufgaben ANALOG!

Kunst:

KU1: Einstieg ins Thema Ostern/Frühling. Dialog: Wie können wir unser Klassenzimmer umdekorieren?

KU2: Finde Ideen und setze sie um.

Musik:

MU1: Challenge 1. Hoch, tief, lang oder kurz. Finde Gegenstände für unsere Challenge, die einen Klang erzeugen.

Hier eine kurze Erklärung. WICHTIG: Halte deine Ergebnisse auch schriftlich fest!!!

MU2: CHALLENGE: Am Freitag!

Sport:

SP 1: Fr. Coaching: Volleyball – Vertiefende Übungen.

SP 2: Fr. Coaching: Volleyball – Vertiefende Übungen.

SP 3: Such dir eine eigene Bewegungspausen – Übung aus, zeige sie mir und mache diese. (2×5 Minuten)